日历刚刚翻到2007年未久，高校毕业生就业工作全面服务年的气息便已悄然飘至。1月初，教育部全国高校学生信息咨询与就业指导中心的曹殊处长携内蒙古、浙江教育厅及当地高校的就业工作负责人，组成调查组，来到我省进行“毕业生创业、创业教育”调研。为了配合这次活动，广东省教育厅特派出省高校毕业生就业指导中心副主任陈大尧等三人加入到调查组中，深入我省高校和大学生创业孵化基地进行实地考察和调研。

    创业，是大学生就业的一个途径。积极扶持大学生创业，培养他们的创业意识、创业素质和创业能力，对缓解大学生就业压力有着重要的促进作用。目前，发达国家对大学生的创业教育已经达到一个新的高度，创业意识与知识、技能并列成为通向职业王国的三本“护照”。但在我国，由于受到体制、观念、条件等因素的限制，大学生创业从数量到质量上都仍停留在一个较低的层面，远远落后于发达国家。据统计，2005年（截至当年年底）中国的大学应届毕业生自主创业的仅占0.8％，且整体创业质量不高，生存型创业（如开小店小铺）居多，机会型创业（如开办公司、科技含量高的创业）较少。

    江泽民同志多次提到：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”青年一代尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的动力。因此，对大学生的创业教育和指导，是高等教育不可忽视的重要内容。

    目前，创业教育在我国高校中并未形成完善体系，大学生创业的活动多仅限于参加创业计划大赛，多为纸上谈兵，缺乏可操作性；有的高校在校内设办了“创业一条街”，也多停留在一般的商业交易层次，并非真正意义上的“创业”；真正寻求创业途径的毕业生，也缺乏专家的悉心指导，缺乏创业环境的培育和惠政策的支持和保护。掌握高校创业教育的开展现状、了解创业政策的落实情况，正是本次调研活动的两个主要目的。

     1月8～10日，调研组分赴华南师范大学（大学城校区）、广东白云学院、广东纺织职业技术学院及电子科技大学中山学院，与高校就业部门领导和工作人员、参与创业教育的老师、成功创业的毕业生以及有意向创业的在校生进行了轻松的交流与互动；1月11日上午，调研组召集广东省教育厅、人事厅、劳动厅、财政厅、发改委、工商局、税务局等政府职能部门的相关负责人进行座谈，了解大学生创业政策的落实情况及存在的困难，并就如何协调做好大学生创业扶持工作广泛交换了意见；11日下午，调研组又赴海珠区科技产业基地，对“广东大学生创业孵化（海珠）基地”进行了实地考察。该基地投入场地和资金，为大学生创业提供基本的办公条件和必要帮助。目前已审定引入了首期第一批的10个大学生创业项目。