考官：学生知道什么场合下说什么话

    “一个学生从进场到测试结束，大概需要6-7分钟”。作为中南分校“一口话”首期测试的“考官”，主要讲授《演讲与口才》课程的范老师介绍，她与另外一名教师一起，一个上午测试了一个班的32名学生。

    范老师介绍，学生总体表现都还不错，感觉现在的学生肯说、敢说、会说，知道在什么场合下说什么话。32人中，只有一个学生不及格，约有20%的学生成绩在80分以上。那名不及格的学生主要是在表达上“卡壳”、“不连贯”。

    “但学生在汉语表达能力方面，也还存在一些不足。如即兴表达部分，在逻辑与语言组织上不够严密；辩论部分，主要是考查快速反应能力，学生的思维反应的敏捷性有待提高”，范老师说。

    观点：表达能力是大学生的一项基本功

    武汉科技大学中南分校在高校中把“一口话”作为大学生的一项基本功进行培养，开设有“普通话”、“演讲与口才”、“大学语文”等公共必修课。

    中南分校校长赵作斌教授介绍，表达能力是人的一项基本素质，是大学生非专业素质的重要组成部分，把“一口话”作为大学生的基本功并设学分进行测试，并不是要培养“演说家”，而是要为学生今后就业和人际交往打下一个良好的基础。

    调查显示，表达能力如今已成为部分大学生就业的“拦路虎”。北京大学公共政策研究所公布的2007年大学生求职与就业状况的调查报告显示：求职过程中最大的难题是自我表达能力欠缺，比例高达40.23%，这比上一年度的调查数据高出近5个百分点。
 
    在测评负责人施宏开看来，通过“一口话”来对学生汉语表达能力进行测试，旨在用量化的方法把学生的口头表达能力直观地反映出来，同时督促和引导大学生夯实自己的口头表达能力，使学生普通话流利、标准；口头表达准确、流畅、层次清楚、思维敏捷。

（编辑:Amber  审核：Dany）