“动感地带”第四届广东省大学生职业规划大赛
颁奖典礼暨闭幕式 作品点评发言

尊敬的各位领导、嘉宾，老师、同学们，媒体朋友们：

    大家上午好！受“动感地带”第四届广东省大学生职业规划大赛评委专家组委托，由我在此对本届参赛作品作一个简要点评。

    与前三届大赛相比，本届大赛参赛作品在以下三个方面给我留下了深刻印象：

    首先，作品规划的思路与方式多种字样，体现了开阔的视野与创新精神。
    在专业与就业、专业与职业关系的处理上，参赛作品除了传统的结合专业进行相应职业规划外，有些选手选择了朝相近专业的就业方向来进行规划，如学中文的，计划向新闻记者、编辑方向努力；有些作品突破了学什么专业就做什么工作的传统思维，大胆探索兴趣与专业的结合点，较好地处理了所学专业与兴趣爱好之间的关系。譬如，有的选手学的是机电一体化专业，但是兴趣又在营销方面，于是定位为有技术背景支持的销售工程师。又比如，有的选手学的是金融会计专业，但对做主持人却情有独钟，经过分析、探索，决心向财经类主持人方向努力，并取得了初步成效。我认为，这种寻找专业与兴趣结合点的规划方式是解决大学生缺乏专业兴趣、实现职业转换的既经济又安全的做法，是非常值得推广的；此外，还有些选手选择了与自己所学专业方向差别较大的职业方向，如学电子商务的，希望往记者、编辑方向发展，当然，在这种情况下，往往还需要相关学历证书、实践经历乃至人际关系的支持。

    其次，大多数选手能较好地处理个人设计与社会需要的关系。
    通过比赛，我们看到了中国未来的希望。在这里，我们看到了未来的为农民工维权的正义律师的形象；在这里，我们领略了未来社会工作者的风采；在这里，我们认识了领导社会主义新农村建设的大学生村官；在这里，我们被坚定的农村基层教育工作者所深深打动！可以说，大赛的举办有力地宣传和推动了基层就业观念，帮助大学生增强了社会责任感。

    第三，尤其值得一提的是，本次大赛增设的创业类作品评选令人眼前一亮。
    参赛作品在开业资金方面，小则几万元，大则数百万；在经营方式上，有开公司的，有办厂的，也有店铺经营的；在项目性质上，有带有一定科技含量的，也有属于社区服务的。透过作品，我们感受到了大学生创业者项目调研的努力、营销策划的周密；通过现场展示，我们看到了大学生创业团队蓬勃向上的精神风貌以及分工协作的默契。

    当然，本次大赛参赛作品也还有一些需要改进和完善的地方。如果说建议的话，我提三点：

    第一点：建议同学们还应进一步拓展了解职场的信息渠道，尤其要加强职业实践的针对性。
    了解自我和了解职场都需要经历漫长的过程，最好的办法就是走出象牙塔，到真实的职业实践中去探索。要按照自己的规划方向，有针对性地参加职业实践，如实习、兼职、短期工作等等。通过实践，检验自己的规划是否符合现实；通过实践，开辟自己的职场关系圈；通过实践，明确自己下一步的努力方向。总结为一句话送给大学生朋友就是——规划定向，实践定位。

    第二点：客观认识大学生创业的优劣势，注意规避创业风险。
    大学生有知识、有创意、有激情，这是大学生创业的优势所在，而创业瓶颈是资金缺乏、经验不足、人脉不广、心理承受能力较弱等。因此，如果一开始就选择资金需求大，回报周期长、经营链复杂的创业项目，往往不容易成功；在合作项目上，如果合作人过多，股份比例过于平均，也不利于实际的运营；此外，不同的行业有不同的经营要求，大学生创业者必须了解相关的法律法规与政策，这样才能有效规避风险。

    第三点：正确理解现场展示要求，掌握问题回答技巧。
    关于现场展示我觉得还是有必要再强调一下。有些选手对该环节的要求吃得不透，导致现场展示效果不理想。现场展示的目的是向评委和观众介绍你进行职业规划的思路与内容，通过展示，让大家相信你的规划是人职匹配的，是可行的；而且通过展示，让大家直观感受到你与目标职业的一致性。譬如你的职业目标是成为一个专业的会计师，那么你的言行举止就要像一个会计师，而不是一个演说家。但有些选手们误以为展示环节就是比谁的口才好，比谁的声音大，比谁的表现形式新颖出众，而忽视了展示的内容本身，这些都是导致展示分数偏低的原因。在回答评委提问时，有的选手也不能正确理解评委提问的目的意义，以为评委会故意刁难，于是还没等评委的话说完就迫不及待地进行辩解；还有的选手在回答问题后没有说“我的回答完毕，谢谢”，而是眼巴巴地盯住评委看，等待评委“不得不”追问下去；甚至还有的选手问评委“您对我的回答满意吗？”，这就是将主动权交回给评委，平白无故地为自己增加了风险。这些都是细节，但正是细节决定了展示的成败。

    最后，我特别想借此机会，感谢那些在幕后一直默默无闻而又孜孜不倦指导学生作品的老师们，正是你们，点燃了大学生职业规划的星星之火！你们辛苦了，向你们学习，向你们致敬！谢谢！

2007年11月12日

（编辑：Dany）